Қош келдіңіздер!

Мероприятие по продвижению идеологии «Заң мен Тәртіп» Семинар по профилактике правонарушений Цель:  повышение компетентности педагогов Текст выступления Уважаемые коллеги!  Профилактика правонарушений начинается с раннего возраста. Основные причины нарушений поведения: недостаток внимания отсутствие правил в семье агрессивная среда Признаки риска: агрессия замкнутость непослушание Методы профилактики: формирование правил поведения индивидуальный подход сотрудничество с родителями Вывод:

Әдістемелік тренинг «Педагогтың құқықтық мәртебесі және кәсіби жауапкершілігі» Мақсаты:  Педагогтардың кәсіби құқықтары мен жауапкершілігі туралы білімдерін арттыру, заңнамалық сауаттылығын дамыту және педагогикалық қызметте дұрыс шешім қабылдауға үйрету. Міндеттері: педагогтардың құқықтары туралы ақпарат беру; педагогикалық жауапкершілік түрлерін түсіндіру; кәсіби этика мен заң талаптарын сақтау дағдыларын қалыптастыру; педагогтардың өз құқықтарын қорғау мәдениетін дамыту. Педагогтың негізгі

Информационная беседа для родителей «Эмоциональное благополучие ребенка в детском саду» Цель:  повысить компетентность родителей в вопросах эмоционального развития детей дошкольного возраста, помочь распознавать признаки эмоционального неблагополучия и выстроить эффективное взаимодействие с детским садом для поддержки психологического комфорта ребенка. 1. Что такое эмоциональное благополучие? Эмоциональное благополучие  — это состояние, при котором ребенок чувствует себя в безопасности,

«Балаларды жақсы көретін ата-аналар клубы» (в рамках реализации плана «Закон и порядок») Консультация для родителей:  «Роль родителей в воспитании дисциплинированного и ответственного ребёнка» Формат:  групповая консультация Время проведения:  45 минут  Участники: родители детей дошкольного возраста (25 человек)  Ведущий: педагог-психолог Цели консультации: Повышение правовой и педагогической грамотности родителей. Формирование навыков правильного взаимодействия с детьми. Поддержка родителей в

Круглый стол: «Педагог и Закон» Цель:  Повышение правовой грамотности педагогов, формирование понимания прав, обязанностей и ответственности в профессиональной деятельности. Задачи: Ознакомить педагогов с основными нормативно-правовыми актами в сфере образования Развить правовую культуру и ответственность Предупредить возможные правонарушения в педагогической деятельности 1. Вступительное слово   Уважаемые коллеги!  Сегодня мы проводим информационный час на тему «Педагог и Закон». В современном

Тренинг для педагогов «Профилактика буллинга» Цель тренинга Повышение компетентности педагогов в вопросах профилактики буллинга, формирование навыков раннего выявления и эффективного реагирования на случаи травли среди детей. Задачи Познакомить педагогов с понятием буллинга и его видами. Научить распознавать признаки буллинга среди детей. Рассмотреть роль педагога в предупреждении и разрешении конфликтных ситуаций. Освоить практические методы профилактики буллинга. Ход тренинга 1. Приветствие и

Мероприятие по продвижению идеологии «Заң мен Тәртіп» Организованная деятельность «Дисциплина — основа воспитания» Возраст:  предшкольная группа     Ход ОД 1. Вступление  Ребята, сегодня мы поговорим о дисциплине. Как вы думаете, что это такое? (Ответы детей) 2. Беседа  Дисциплина — это когда мы соблюдаем правила: слушаем воспитателя не мешаем другим ведем себя аккуратно 3. Игра «Можно — нельзя»  Воспитатель называет действия: бегать по группе помогать другу толкаться убирать игрушки Ответы

Консультация для воспитателей «Позитивная дисциплина в работе с детьми дошкольного возраста» Цель:  познакомить педагогов с принципами позитивной дисциплины и адаптировать их для работы с детьми, имеющими задержку психического и речевого развития, с учетом их особых образовательных потребностей. 1. Что такое позитивная дисциплина? Позитивная дисциплина  — это подход, основанный на идеях Альфреда Адлера и Рудольфа Драйкурса, который утверждает, что дети ведут себя лучше, когда их поощряют, а не

Мероприятие по продвижению идеологии «Заң мен Тәртіп» Круглый стол для педагогов «Я и закон» Цель:  повышение правовой грамотности педагогов     Ход мероприятия 1. Вступительное слово  Уважаемые коллеги!  Сегодня мы обсудим важную тему — роль закона в нашей профессиональной деятельности. Каждый педагог ежедневно сталкивается с вопросами ответственности, прав детей и взаимодействия с родителями. Наша задача — не только обучать, но и действовать в рамках законодательства. 2. Основная часть